Divida a los estudiantes en parejas o en pequeños grupos. Pídales que hagan algunos " cromosomas" en forma de X de cartulina de colores . Por ejemplo , pueden usar el rojo para los cromosomas de la madre y el azul para los del padre. Se necesitan por lo menos cuatro cromosomas para la demostración , dos pares . Haga que los estudiantes hacen de los cromosomas diferentes tamaños, por lo que son fáciles de diferenciar; por ejemplo , su hipotética célula puede tener un azul y un pequeño cromosoma rojo y uno azul y el otro cromosoma grande rojo para un total de cuatro cromosomas y dos pares .
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Pedir a los alumnos que cortar dos T en forma de piezas de papel. Estos son los centrosomas , que se mueven de ADN durante el proceso de replicación .
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Pregunte a los estudiantes para alinear sus cromosomas en una fila horizontal , con los pares juntos y los centrosomas a cada lado . Esta es la profase I, una de las etapas del proceso de
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Pregunte a los estudiantes para mover sus cromosomas así que uno de los pares está por encima de la otra pareja .; por ejemplo, el gran par es de lado a lado y directamente por encima de la par pequeño , que es también de lado a lado . Ellos necesitan cuatro piezas cortas de cadena. Haga que ellos ponen un trozo de cuerda entre el cromosoma superior izquierda y centrosoma izquierda , el cromosoma luego abajo a la izquierda y la izquierda centrosoma . Repita para el lado derecho . Los centrosomas utilizan los ejes, o las cuerdas , para dividir los pares de cromosomas a la mitad. Esta es la metafase .
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Haga que los estudiantes se mueven cada cromosoma más cerca de su centrosoma . Explique que en este punto , la célula se está dividiendo , y cada mitad de la célula tiene uno de los pares de cromosomas , uno grande y uno pequeño en su celular hipotético. Esta es la anafase , y el proceso de división es la telofase .
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Recomendar a los estudiantes que la célula va a dividirse de nuevo. Durante la meiosis , una sola célula en última instancia formar cuatro células. Retire las cuerdas , y que los estudiantes se alinean los cromosomas en una fila otra vez, manteniendo los cromosomas que " dividen " separada . Esta es la etapa de la profase II .
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Haga que los estudiantes crean dos más centrosomas , uno a cada lado de la celda dividida. Alinear los cromosomas de modo que estén en la parte superior de uno al otro , y cortar cuatro cuerdas más . Como antes, los centrosomas se separan los cromosomas. Adjuntar una cadena a la mitad izquierda del cromosoma parte superior y en el centrosoma izquierda en una célula , a continuación, a la mitad izquierda del cromosoma parte inferior y el centrosoma a la izquierda en la misma célula. Repita para el lado derecho , a continuación, repita el procedimiento para la otra celda . Esta es la etapa de metafase II .
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Pregunte a los estudiantes para cortar cada cromosoma en la mitad del largo camino , haciendo dos formas L de poca profundidad para cada cromosoma . Mover cada uno de ellos a su respectivo centrosoma . Esta es la etapa de la anafase II . Cuando cada célula se divide para formar cuatro células en total desde el original , esta es la etapa telofase II , y el proceso de la meiosis es completa .