Cómo crear una búsqueda del tesoro al aire libre para los niños de la escuela Grado

La emoción de una buena búsqueda del tesoro resuena con casi todo el mundo y especialmente con los niños . Hay algo increíblemente divertido sobre la búsqueda de pistas , averiguar lo que significan, y en última instancia, después de cada uno para encontrar el tesoro . Un tesoro fresco es grande , pero para muchos niños , es mucho más sobre el proceso . Usted encontrará probablemente que después de que haya configurado uno , van a estar rogando para otro , incluso si el nuevo tesoro es mucho smaller.Things que necesitará
espacio Al aire libre Papel
Pen
Cinta de
Mostrar Más instrucciones Matemáticas 1

Averiguar lo que el tesoro va a ser y donde vas a ocultarlo. Si se trata de alimentos , asegúrese de que está en un recipiente que los animales o los insectos no pueden entrar y que no se puede ver cuando está oculta . Una buena opción para comida es de ocultarlo en el asiento de una silla que se envían en una mesa de picnic .
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Mire a su alrededor el espacio y tenga en cuenta todos los posibles escondites . Por ejemplo , la parte inferior de un columpio, el interior de una diapositiva , o el tronco de un árbol en flor son todos los posibles lugares donde se puede ocultar una pista.
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Un mapa de la ruta desea que los niños a tomar . Es mejor tenerlos entrecruzan alrededor en el espacio , en lugar de ir a la siguiente pista más cercana . Mover adelante y atrás hace que los niños corren más y hace que el juego se sienta más emocionante.
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Escribir una pista que nos llevará a los niños al primer escondite . Asegúrese de que los números a medida que los escribe , para que recuerde cuál sigue que . Escriba el siguiente pista y el siguiente hasta que los haya llevado hasta el tesoro . Los niños más pequeños probablemente serán satisfechas con cinco o seis pistas; niños mayores querrán una caza mayor.
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Ocultar las pistas , grabar en su lugar si es necesario . Es importante que las oculta con el fin , por lo que utiliza su mapa de ruta .
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Reúna a los niños que van a participar y establecer algunas reglas básicas. Por ejemplo , tomar turnos para leer las pistas , ir en grupo a la siguiente pista , asegúrese de que todo el mundo puede ayudar a buscar y así sucesivamente . Darles la primera pista y un paso atrás .