juegos son la categoría más complicada de juegos mecánicos para utilizar en el ambiente preescolar. Ellos proporcionan un elemento táctil enfocado , que es una gran ventaja sobre los otros tipos , ya que tienden a ser más atractivo . El reto es que requieren una supervisión considerable en comparación con otros juegos , ya que suelen contener piezas pequeñas. Deben tener los juegos en esta categoría incluyen Cootie de Hasbro , de Educación Insight Bunny Hop , y el Mi primer constructor del juego de Lego .
Juegos de ordenador
Los juegos de ordenador son un útil impugnar en su propio derecho . Los juegos de computadora que enseñan la mecánica deben tener un equilibrio de contenido educativo y el valor de entretenimiento , sino también ser apropiados para la edad del estudiante . Afortunadamente , las comunidades en línea como Zoodles , Fisher -Price y Nick Jr. todas ofrecen juegos en línea que son ideales para la educación preescolar mecánica . Algunos títulos notables en esta línea incluyen Disney Rhino Rollerball , Dora la .
Artículos Juegos
más deportivo Explorador de Mini -Golf y de Kai -Lan Súper Dragón de Nieve los juegos tienen un potencial considerable para educar a los estudiantes en los principios mecánicos . El mayor reto para el educador es dirigir estas actividades de una manera que alienta el descubrimiento mental más que simplemente la creación de un desafío físico . Mini -golf o al croquet son excelentes opciones para la enseñanza de la fuerza, el principio de la palanca y el uso de herramientas. Beanbag tic- tac -toe , papa caliente y otros juegos que lanzan demuestran principios tales como la gravedad , el impulso y la resistencia al viento . Si el educador está bien versado en mecánica , sin embargo, casi cualquier deporte es educativo .
Conclusiones
Si bien hay un valor para cualquiera de los juegos enumerados en la educación de niños en edad preescolar acerca de la mecánica , las opciones más exitosas serán invariablemente los juegos que son más atractivas . El educador puede fomentar la participación , pero que por sí sola puede no ser suficiente. No todos los estudiantes son creados iguales, y que recae sobre el educador para ofrecer muchas opciones para dar cuenta de distintas capacidades físicas, el desarrollo intelectual , las habilidades de socialización e intereses personales de cada niño al seleccionar los juegos para el salón de clases.