Seleccione una pista cuya respuesta sólo contiene dos cajas vacías . Mientras que usted puede comenzar a resolver en cualquier lugar de la red , por lo general es más fácil comenzar con una respuesta corta .
2
Calcular las combinaciones posibles de respuesta , haciendo anotaciones en los márgenes del rompecabezas o en una hoja de papel de desecho . Por ejemplo, si la clave es " 3 ", y hay dos casillas en blanco , la única combinación posible respuesta es 1 y 2 . Si la pista es " 4 ", la única respuesta posible es 1 y 3 . La respuesta 2 y 2 no se permitiría porque no se puede duplicar los números dentro de una sola respuesta. Si la pista es " 8 ", hay varias combinaciones posibles de respuesta : . 1 y 7, 2 y 6 , y 3 y 5
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Escribe combinaciones posibles de respuesta en la cuadrícula. Use un lápiz y escribir a la ligera, ya que estará borrando pronto. Debido a que todavía no sabe qué orden los números irán en , debe tener en cuenta todas las posibilidades. Por ejemplo , para una de dos cajas a través de respuesta con una pista de " 3 ", la solución ( leyendo de izquierda a derecha ) puede ser un 1 seguido por un 2 , o podría ser un 2 seguido por un 1 . Para seguir la pista de todas las posibilidades , escribe un 1 y un 2 en cada una de las dos casillas de respuesta .
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Eliminar posibilidades, si es posible, mediante el examen de las pistas de cruce. Cada cuadro es parte tanto de un ancho y una respuesta abajo . Elija una de las plazas donde se esbozan las posibles soluciones. Si su respuesta atraviesa , mira la pista hasta que se aplica a esa casilla. Por ejemplo , digamos que usted hubiera escrito 1 y 3 como posibilidades en la plaza. Si la entrada de abajo es una respuesta de dos cajas con una pista de " 12 ", entonces el número en cada cuadro de la respuesta hacia abajo debe ser de al menos 3. ( Si fuera inferior a 3, luego el otro número tendría que ser superior a 9 , que no está permitido ) . Por lo tanto , la respuesta para su cuadro debe ser 3 . Borre el 1 y dejar la 3 como respuesta.
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Continuar resolver mediante la búsqueda de pistas fáciles y trabajando fuera de los números que ya tiene introducido.