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Historia de Alphabet Blocks

Bloques del alfabeto que fueron uno de los primeros juguetes educativos diseñados para los niños. Su propósito era hacer que el aprendizaje sea más agradable y para ayudar a los niños a aprender a leer y escribir. Desde su creación , los bloques han sido un pilar del aprendizaje temprano , llenando los rincones y estantes de preescolar y aulas de primaria temprana. Casi todos los niños en Estados Unidos ha pasado por lo menos algún tiempo jugando con bloques de madera , estructuras de edificios y aprender a reconocer el alfabeto al mismo tiempo. Historia

El alfabeto bloque se introdujo en 1693 , cuando John Locke, un filósofo de la educación , anunció que los dados y artículos de juego con letras en ellas servirían para enseñar a los niños a leer.
En el principios de 1700 , Friedrich Wilhelm August Froebel , el pionero del movimiento de kindergarten , introducido tallaron los bloques de madera que tenían letras impresas en ellos.
durante el siglo 19 , estos bloques de madera se hicieron comunes en los centros preescolares y llegó a estar disponible comercialmente para su uso en el hogar .
En 1820 , SL Cerro de Brooklyn patentado " la madera que adorna ," el proceso de pintar un trozo de madera , añadiéndole un diseño y la adición de otro color de pintura para crear diseños multicolores de madera .
Importancia

En 2003 , el bloque de alfabeto fue incluido en el Salón Nacional de la Fama del Juguete . Requisitos para la inclusión en el Salón Nacional de la Fama del Juguete son que el juguete tiene un estatus de icono y es reconocido , respetado y recordado por una amplia gama de la población , fue popular durante un período prolongado de tiempo y fomenta el aprendizaje , la creatividad y el descubrimiento. Cuarenta y dos juguetes han sido incluidos en el Salón Nacional de la Fama del Juguete ya que era su creación en 1998 .

Beneficios

alfabeto bloques ofrecen oportunidades para desarrollar habilidades físicas, sociales , creativas y cognitivas. Físicamente , se desarrollan las habilidades motoras finas, como los escalofríos construye estructuras y mejora la coordinación ojo-mano . Beneficios sociales incluyen la mejora de la interacción con sus compañeros y la capacidad de cooperación . La creatividad es ejercido por el juego imaginativo . Las habilidades verbales se desarrollan cuando el niño habla de lo que ha construido o se describe la forma, el tamaño y la ubicación de los bloques individuales. Las habilidades de alfabetización se desarrollan como el niño aprende a reconocer las letras individuales y los conecta con los sonidos iniciales .

Efectos

La disponibilidad de los bloques del alfabeto ellos un objeto de la casa en el ha hecho cualquier hogar con niños. Los padres y los abuelos son capaces de interactuar con sus hijos y nietos jugando con el mismo juguete que disfrutaron como niños.
Potencial

La interacción entre los adultos y los niños con estos tiempo bloques de honor pueden construir lazos familiares y fortalecer los lazos familiares , ya que proporcionan un vínculo entre las generaciones .


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