Pasatiempos e Intereses
Entregue una regla larga pies regular para cada estudiante . Instruya a los niños que tracen los bordes de la regla sobre un pedazo de cartulina.
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Cortar el gobernante con un par de tijeras .
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Comience por enseñar a los niños acerca pulgadas . Pídales que sostienen el gobernante hasta la cartulina cortar y marcar todos los segmentos de 12 pulgadas . Explique que la marca pulgadas es la marca más larga en una regla larga pie.
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mostrar a los estudiantes la marca de media pulgada . Explique que estas son las marcas de segundo más largo en este tipo de regla. Haga que los estudiantes se insertan los medios puntos .
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Mostrar cada estudiante las pequeñas marcas en medio entre las marcas . Dígales que cada una de estas marcas , cuenta como 1 /10 de la pulgada . Eso significa que cada 10 puntos equivale a una pulgada. Haga que los niños dibujen en las pequeñas marcas .
La Regla métrica
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Voltear la regla que acaba de crear más y sacar una regla métrica .
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Explicar a los estudiantes que la regla métrica tiene sólo centímetros y milímetros . Explique que los centímetros se identifican por las marcas más grandes. Pida a los niños a ubicar las marcas y luego lo copian a sus gobernantes cartulina . Explique que esta regla va a ser de 30 centímetros de largo porque ya se ha cortado que sea exactamente de 1 pie de largo .
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Encuentra las marcas más pequeñas y luego explican que estos son milímetros . Pida a los estudiantes que copien los milímetros .
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Laminado cada regla con una máquina de laminación . Esto protegerá a cada legislador de derrames y desgaste normal .