Organizar una búsqueda del tesoro naturaleza dando grupos de niños desechables cámaras digitales y listas de elementos que debe buscar en la naturaleza. Hágales a pie a través de un parque para tomar imágenes de los objetos en su lista , para preservar el entorno natural . El primer grupo en llegar fotos de todo en su lista de triunfos . Use esta actividad para los niños con edad suficiente para utilizar una cámara digital sin ayuda de un adulto . Dé a cada grupo una lista diferente de objetos por lo que los grupos no simplemente suceden alrededor. Posibles elementos para fotografiar en una caza del tesoro naturaleza incluyen : aves locales nativas , piñas, flores silvestres , o nidos de pájaros . Pida a los niños que estudien en la flora y fauna locales , antes de salir para que puedan identificar mejor los elementos en sus listas .
Ciencia Bingo de
Juega bingo en ciencias de la educación con las palabras de ciencia y definiciones .
Crear tarjetas de bingo con una cuadrícula de cinco por cinco en cada tarjeta. En los espacios , colocar al azar 25 términos científicos actualmente en su lista de palabras de la ciencia. Escribir las definiciones de las 25 palabras en pedazos de papel y colocarlas en un bol . Dé a cada niño una tarjeta y un montón de marcadores de mesa de juego o monedas de un centavo . Dibuja una hoja de papel con una definición de ciencia de la taza. Lea en voz alta la definición , pero no digas el término que define. Los niños marcan en sus juntas mediante la colocación de un centavo en la parte superior de la plaza con la palabra que corresponde a la definición . El primer hijo para cubrir cinco plazas en una fila horizontal, vertical o diagonal en su tablero de juego dice: " ¡Bingo! " para ganar el juego .
Pin del Núcleo en el Atom
Play " ponerle la cola al burro " con un toque atómica .
Dibuja tres círculos concéntricos en una cartulina para representar los campos orbitales de los electrones de un átomo. Cuelgue este cartel átomo en un lado de la habitación. Venda de los ojos de un niño y darle un círculo con cinta adhesiva de doble cara en la parte posterior , para que actúe como el núcleo . Apunte con el niño hacia el cartel con el modelo de átomo. El niño camina con los ojos vendados hacia el cartel y los intentos de meter el núcleo sobre el cartel. Cada niño tiene un giro colocando un núcleo en el átomo , y el que obtiene de ella más cerca del centro gana.